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Home Le Collane Genitori si diventa

Genitori si diventa

genitori si diventa

collana dell'Associazione Genitori si diventa onlus

diretta da
Anna Guerrieri
e Simone Berti

A partire dalle ricche esperienze culturali e personali associative, i libri della Collana, scritti da esperti del settore, da genitori adottivi e da persone che sono state adottate con le loro storie e punti di vista, offrono spunti e riflessioni utili a chi adotta, a chi desidera farlo e a chi è interessato o si occupa di adozione, contribuendo a cambiare le percezioni sociali sul fenomeno adottivo stesso. I bambini e le bambine hanno il diritto a crescere in una famiglia (prima di tutto quella in cui nascono), a essere protetti, curati, educati e allevati in un ambiente ricco di relazioni e affetti. Questo diritto, ancora troppo spesso negato dalle vicissitudini, trova nell’adozione uno degli strumenti di cui è possibile avvalersi per garantirne il rispetto e la tutela. È dalla necessità di dare forma scritta ai molteplici aspetti che riguardano l’adozione (sia nazionale che internazionale) che, su iniziativa dell’omonima Associazione, nasce l'idea della Collana Genitori si diventa, la quale, sin dal 2007, pone al centro dell'attenzione i bambini e le bambine specialmente se in stato di disagio e di abbandono. I titoli proposti si suddividono in due tipologie di pubblicazioni: testi di tipo manualistico, che forniscono guide utili alla conoscenza degli aspetti più specifici e tecnici legati all’adozione, e testi di tipo esperienziale, sensibili all’enorme valore emotivo ed emozionale che accompagna chiunque viva ed abbia vissuto un percorso adottivo.

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  • Recensione  Video/Booktrailer

    A scuola di adozione
    Piccole strategie di accoglienza

    Autore:  Anna Guerrieri, Maria Linda Odorisio

    Collana:  Genitori si diventa (1)

    Nonostante oggi si parli molto di adozione, tantissime sono le difficoltà che i figli adottivi continuano a trovare nella scuola. Le famiglie si scontrano con il mondo scolastico senza trovare strade per dialogare. Gli insegnanti dal canto loro sentono il bisogno di strumenti agili da ...


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